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      ——記小語、小數(shù)椿樹送教培訓(xùn)
      編輯日期:2024/11/18  來源:椿樹中心學(xué)校  作者:文/椿樹中心小學(xué)劉四麗、雷中偉,初審/韓成九,終審/高嵩    閱讀次數(shù): 次  [ 關(guān) 閉 ]

      1117日,椿樹鎮(zhèn)中心小學(xué)迎來了本學(xué)年的重要時(shí)刻——小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師“送教上門”集中培訓(xùn)活動(dòng)順利拉開帷幕。此次活動(dòng)旨在提升一線教師的教學(xué)水平,深化教育改革,為孩子們帶來更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。

       

      活動(dòng)當(dāng)天,金安區(qū)教師發(fā)展中心鐘志東主任到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行全面督導(dǎo)。在鐘主任的關(guān)懷與指導(dǎo)下,送教專家團(tuán)隊(duì)一行走進(jìn)了椿樹鎮(zhèn)中心小學(xué),為教師們帶來了一場(chǎng)知識(shí)與智慧的盛宴。

       

      在語文學(xué)科方面,送教老師孫超群帶來了《做一名有素養(yǎng)的語文老師——把握語文文本的價(jià)值》的專題講座。孫老師從語文文本解讀入手,詳細(xì)講解了如何把握文本價(jià)值、培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。她通過生動(dòng)的教學(xué)案例,展示了如何在課堂上引導(dǎo)學(xué)生深入理解文本、提升閱讀能力。教師們紛紛表示,孫老師的講座讓他們對(duì)語文教學(xué)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

       

      而在數(shù)學(xué)學(xué)科方面,送教老師崔曼曼則帶來了《研讀新教材,探秘新教學(xué)》和《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的單元整體教學(xué)》兩場(chǎng)精彩講座。崔老師結(jié)合新教材的特點(diǎn),深入淺出地講解了如何研讀教材、把握教學(xué)重難點(diǎn),以及如何在核心素養(yǎng)的導(dǎo)向下進(jìn)行單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)。她的講解條理清晰、案例豐富,讓教師們受益匪淺。

       

      在講座過程中,教師們認(rèn)真聆聽、積極記筆記。他們時(shí)而低頭沉思、時(shí)而抬頭交流,整個(gè)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。教師們紛紛表示,這樣的培訓(xùn)活動(dòng)讓他們受益匪淺,不僅學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,還結(jié)識(shí)了來自不同學(xué)校的同行朋友,拓寬了視野、增長了見識(shí)。

       

      此次“送教上門”集中培訓(xùn)活動(dòng)取得了圓滿成功,不僅為椿樹鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也促進(jìn)了區(qū)域教育資源的共享與交流。教師們紛紛表示,將把學(xué)到的知識(shí)與技巧應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中,為孩子們帶來更加精彩紛呈的課堂。

       
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